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L06 · 摩擦力
8下 · 第八章 运动和力 ·
第3节
⇊
压力 F
2.0 N
粗糙程度
光滑
摩擦力 f
0.60 N
接触方式
滑动
🏠
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8下物理
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Ch8 运动和力
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L06 摩擦力
06
8.3
摩擦力
FRICTION · FACTORS · DIRECTION
🔥SVG互动
影响摩擦力因素
互动判分×6
🎜️语音讲解
01
🧦
探究滑动摩擦力
控制变量法 · 改变
压力
与
粗糙程度
,观察摩擦力变化
①
②
③
④
⑤
实验五步法 · 点展开/折叠
1
提出问题
滑动摩擦力大小与什么因素有关?
2
猜想假设
与压力、粗糙程度、接触面积有关
3
设计实验 ⭐
控制变量法,逐一改变变量
⚠️ 必须匀速拉动
4
进行实验
改变压力/表面,记录测力计示数
5
得出结论
f 与压力、粗糙程度有关
探究滑动摩擦力的影响因素
弹簧测力计匀速拉动木块 · 控制变量法
2N
2N
木块
0.0 N
F拉
f
压力 N
2.0 N
接触面
光滑木板
摩擦系数 μ
0.30
摩擦力 f
0.60 N
压力
2 N
光滑木板
粗糙木板
棉布
压力 F
N
2.0 N
摩擦系数 μ
0.30
f = 0.60 N
滑动摩擦力 f = μ × F
N
· 二力平衡原理
🔍 实验结论
压力越大
,滑动摩擦力越大(接触面粗糙程度不变时)
接触面越粗糙
,滑动摩擦力越大(压力不变时)
滑动摩擦力与
接触面积大小
、
运动速度
无关
摩擦力方向与物体
相对运动
方向相反
02
🔬
摩擦力的方向
与
相对运动
方向相反 · 注意"相对"二字
木块向右运动
木块
v 运动方向
f 摩擦力
摩擦力方向 ← 与运动方向相反
传送带加速启动
货物
传送带运动方向
f (动力)
v 运动方向
摩擦力与运动方向可以相同!
关键:与"相对运动方向"相反,不是"运动方向"
💡 方向辨析
正确
摩擦力方向与物体
相对运动
方向相反
易错
摩擦力方向
不一定
与物体运动方向相反
人走路时,脚向后蹬地,地面对脚的摩擦力
向前
,是人前进的动力
传送带运送货物时,摩擦力方向与货物运动方向
相同
"相对运动"是指相对于
接触面
的运动,不是相对于地面
03
📚
增大与减小摩擦
生活中摩擦的利用与防止 · 三类方法
🟣 增大有益摩擦的方法
增大压力
:捏紧车闸、握紧瓶子、夹菜用力
增大接触面粗糙程度
:鞋底花纹、轮胎花纹、防滑粉、砂纸
变滚动为滑动
:刹车时车轮抱死滑行
🚲 举例:
自行车车闸、体操防滑粉、鞋底花纹、冰雪路面撒沙子
🔵 减小有害摩擦的方法
减小压力
:减轻物体重量
减小接触面粗糙程度
:打磨光滑、冰面
变滑动为滚动
:滚动轴承、行李箱轮子、旱冰鞋
加润滑剂
:润滑油、蜡、石墨粉
使接触面分离
:气垫船、磁悬浮列车、气垫
⚡ 效果对比:
滚动摩擦远小于滑动摩擦(约1/20~1/30);气垫/磁悬浮使摩擦几乎为零
🌎 生活中的摩擦现象
🚶
汽车轮胎花纹
:增大粗糙程度,防止打滑(增大摩擦)
🎜
圆珠笔
:笔尖滚珠变滑动为滚动(减小摩擦)
🏋
拔河比赛
:穿鞋底花纹深的鞋、体重大的选手有利(增大摩擦)
🚢
磁悬浮列车
:磁力使车身悬浮,脱离轨道(减小摩擦)
👦
人走路
:脚向后蹬地,摩擦力向前提供动力(有益摩擦)
🔧
机器加润滑油
:在零件间形成油膜(减小摩擦)
04
❌
必考辨析 · 6 题
核心概念 · 易错点 · 点击作答即时判分
↷ 重置全部题目
📋 显示全部答案
🚨 看红线
Q01 · 滑动摩擦力的大小与下列哪些因素有关?
压力大小和接触面粗糙程度
物体的质量和运动速度
接触面积的大小
物体运动的方向
✅ 解析:滑动摩擦力大小与
压力大小
和
接触面粗糙程度
有关,还与接触面材料有关。与物体质量、运动速度、接触面积、运动方向均无关。
Q02 · 用弹簧测力计测摩擦力时,为什么必须匀速拉动木块?
匀速时拉力与摩擦力二力平衡,大小相等
匀速拉动时摩擦力最小
快速拉动读数更清晰
匀速拉动时不会产生摩擦力
✅ 解析:只有木块做
匀速直线运动
时,拉力和摩擦力才是一对
平衡力
(二力平衡条件),此时弹簧测力计示数等于摩擦力大小。加速拉动时拉力大于摩擦力,减速时拉力小于摩擦力。
Q03 · 关于摩擦力的方向,下列说法正确的是?
摩擦力方向总是与物体运动方向相反
摩擦力方向与物体相对运动方向相反
摩擦力方向总是与物体运动方向相同
摩擦力方向总是垂直于接触面
✅ 解析:摩擦力方向与物体
相对运动
方向相反,注意"相对"二字。摩擦力可以是阻力(与运动方向相反),也可以是动力(与运动方向相同),例如人走路、传送带运货。摩擦力方向沿接触面切线方向,不是垂直。
Q04 · 下列措施中,属于减小摩擦的是?
鞋底做花纹
体操运动员手上涂防滑粉
给自行车轴承加润滑油
捏紧自行车车闸
✅ 解析:加润滑油在接触面间形成油膜,使表面彼此分离,从而
减小摩擦
。鞋底花纹、防滑粉、捏车闸都是增大摩擦的方法。
Q05 · 同一木块分别平放和竖放在同一水平桌面上,用弹簧测力计匀速拉动,两次摩擦力大小关系是?
平放时摩擦力大
竖放时摩擦力大
两次摩擦力一样大
无法判断
✅ 解析:滑动摩擦力与
接触面积无关
。两次实验中压力相同(同一木块),接触面粗糙程度相同(同一桌面),所以摩擦力大小相等。这是一个经典的易错点。
Q06 · 下列关于摩擦力的说法,错误的是?
摩擦力可以是动力,也可以是阻力
滚动摩擦通常比滑动摩擦小得多
压力就是重力,二者大小始终相等
摩擦力的方向沿接触面切线方向
❌ 解析:
压力不等于重力
!只有当物体放在水平面上且不受其他竖直方向的力时,压力大小才等于重力大小。压力是垂直作用在接触面上的力,重力是地球对物体的吸引力,二者是不同性质的力。这是本节最容易混淆的概念之一。
!
🚨
判零分红线 · 摩擦力门诊
本节
3 条
高频判零分点,阅卷组红线:
错一处 = 整题零分
。
🚨
判零分 × 3 条红线
REDLINES · ZERO SCORE TRIGGERS
摩擦力方向
≠
运动方向 → 答"总是相反"
零分
;
与相对运动方向相反 ✓
压力
≠
重力 → 说"压力就是重力"
零分
;
水平面上 Fᵏ = G 只是大小相等 ✓
滑动
≠
滚动 → 混淆滚动摩擦和滑动摩擦
零分
;
滚动摩擦远小于滑动摩擦 ✓
🎡
🎡
本课语音讲解
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01
课程导入
00:00 · 生活中的摩擦现象
▶
02
滑动摩擦力概念
00:00 · 定义与产生条件
▶
03
实验原理与方法
00:00 · 控制变量法 + 二力平衡
▶
04
探究实验演示
00:00 · 压力/粗糙程度的影响
▶
05
摩擦力方向辨析
00:00 · 相对运动方向
▶
06
增大与减小摩擦
00:00 · 生活应用实例
▶
07
分类归纳
00:00 · 静摩擦/滑动/滚动
▶
08
真题解析 · 6 道门诊
00:00 · 易错点剖析
▶
09
本课总结 · 精华卡
00:00 · 1页精华带走
▶
✦
📋
本课总结 · 1 页精华卡
核心公式 · 方向规律 · 判零分点 · 一页带走
✅ 一句话速记
f = μF
N
方向规律
与
相对运动
方向相反
影响因素
压力大小 · 接触面粗糙程度 · 材料
实验方法
控制变量法 · 二力平衡测摩擦力
⛔ 判零分
方向≠运动方向 · 压力≠重力 · 滑动≠滚动
⭐ 中考频率
★★★★☆ 高频考点
🧦 重练主实验
🎡 重新听语音
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🧦
实验1
🔬
实验2
📝
测练
🚨
红线
📋
总结
▶
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