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L02 · 内能
9上 · 第十三章 内能 · 做功·热传递
温度20°C 内能100J 分子动能1.0 改变方式—
🏠/9上物理/Ch13 内能/L02 内能
02
13.2

内能INTERNAL ENERGY · WORK & HEAT TRANSFER

★★★★★ 必考🔬 SVG 双模式实验🚨 判零分 ×3🎙️ 真人讲解
01
🧪内能改变实验台 · 做功 vs 热传递
两种方式改变内能:做功(能量转化)与热传递(能量转移),效果等效但本质不同
①②③④⑤内能改变五步法 · 点展开/折叠
1

认识内能

所有分子的动能+势能总和。一切物体都有内能

2

做功改变

压缩/摩擦/膨胀 → 能量转化 → 内能变化

3

热传递改变 ⭐

加热/冷却/接触 → 能量转移

⚠️ 做功和热传递本质不同,但效果等效

4

温度关系

温度↑→分子动能↑→内能↑(同一物体)

5

等效性判断

只看结果无法区分做功/热传递,需看过程

气缸 · 分子运动模拟 活塞 r=0 冷热 温度: 20°C 模式:待选择
20°C
1.0×
25
温度20°C
内能100 J
改变方式—
内能 = 100J
做功=能量转化(机械能→内能);热传递=能量转移(高温→低温)
02
🔬经典实验 · 做功改变内能
压缩空气点火 · 气体膨胀降温 · 摩擦做功 — 点击卡片查看实验原理
🔥 经典实验一:压缩空气点火
将一小块硝化棉放在厚玻璃筒底部,迅速压下活塞 → 筒内空气被压缩 → 对气体做功 → 气体内能增大 → 温度升高 → 达到硝化棉着火点而燃烧。
原理:外界对气体做功 → 机械能转化为内能 → 温度升高
❄️ 经典实验二:气体膨胀降温
在瓶内装入少量水,打气加压后突然掀开瓶塞 → 瓶内空气膨胀 → 气体对外做功 → 内能减小 → 温度降低 → 水蒸气液化成小水珠,出现白雾。
原理:气体对外做功 → 内能转化为机械能 → 温度降低
🤲 经典实验三:摩擦做功
冬天搓手变暖 → 手克服摩擦力做功 → 机械能转化为内能 → 手的温度升高。
原理:做功改变内能的日常实例。注意:这是做功不是热传递
☀️ 经典实验四:热传递改变内能
将铁勺放入热汤中 → 热汤把热量传递给铁勺 → 铁勺内能增大 → 温度升高。
原理:热量从高温物体传向低温物体 → 能量转移(不是转化)。
注意:热传递的三种方式 — 热传导(固体内)、对流(液体/气体内)、辐射(真空中也可)
03
📖内能 · 核心知识
三大要点:内能概念 · 改变内能两种方式 · 温度与内能关系
💡 要点一:内能的概念
  • 定义:物体内所有分子做热运动的动能与分子势能的总和
  • 一切物体都有内能(分子永远在运动)—— 0°C的冰也有内能
  • 内能的大小与温度、质量、状态有关
  • 同一物体:温度越高 → 分子动能越大 → 内能越大
💡 要点二:改变内能的两种方式
  • 做功:能量转化(机械能↔内能)
    • 压缩气体 → 外界对气体做功 → 内能增大(如打气筒发热)
    • 气体膨胀 → 气体对外做功 → 内能减小(如瓶塞弹出白雾)
    • 摩擦生热 → 克服摩擦做功 → 内能增大
  • 热传递:能量转移(从高温到低温)
    • 热传导:固体内传热(铁勺变烫)
    • 对流:液体/气体流动传热(烧水)
    • 辐射:不依赖介质(太阳辐射)
  • 等效性:做功和热传递对改变内能是等效的,但本质不同
💡 要点三:温度、内能、热量的区别
  • 温度:分子运动剧烈程度的标志(状态量)
  • 内能:所有分子动能+势能的总和(状态量)
  • 热量:热传递过程中转移的内能的多少(过程量)
  • 温度升高 → 内能一定增大(同物体);但内能增大不一定温度升高(如晶体熔化吸热内能增大但温度不变)
  • 说"含有热量"是错误的 → 热量是过程量,只能说"吸收/放出热量"
04
❌必考辨析 · 6 题门诊
内能概念 · 做功vs热传递 · 温度内能热量关系
Q01 · 关于内能,下列说法正确的是?
✅ 正确:B。一切物体(包括0°C的冰)的分子都在运动,都有内能。内能=所有分子动能+分子势能。物体静止只是宏观速度为零,分子仍在运动。
Q02 · 下列通过做功改变内能的是?
✅ 正确:B。搓手是克服摩擦做功→机械能转化为内能。A/C/D都是热传递(高温→低温)。做功的特征是有力×距离的过程。
Q03 · 下列通过热传递改变内能的是?
✅ 正确:C。冰块冷敷是热量从皮肤传向冰块(热传递)。A/B/D都是做功改变内能。热传递特征是温差驱动的能量转移。
Q04 · 物体温度升高,则下列说法正确的是?
✅ 正确:B。同一物体温度升高→分子动能增大→内能一定增大。但温度升高的原因可能是做功(如摩擦),也可能是热传递(如加热),不能说"一定吸热"。
Q05 · 迅速压下活塞使筒内气体温度升高,这是通过什么方式改变内能?
✅ 正确:B。压缩气体→活塞对气体做功→机械能转化为内能→温度升高。这是经典的"压缩做功"实验(如压缩点火)。
Q06 · 关于做功和热传递改变内能,正确的是?
✅ 正确:B。做功和热传递对改变内能是等效的(效果相同),但本质不同:做功是能量转化,热传递是能量转移。做功可增大也可减小内能(压缩增大,膨胀减小)。
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🚨判零分红线 · 中考辨析门诊
本节 3 条 高频判零分点,阅卷组红线:错一处 = 整题零分。
判零分 × 3 条红线REDLINES · ZERO SCORE TRIGGERS
  1. 说"0°C的物体没有内能"或"静止物体没有内能" → 零分。✓ 一切物体都有内能,分子永不停息地运动
  2. 混淆做功和热传递的本质:说"做功和热传递本质相同" → 零分。✓ 做功=能量转化,热传递=能量转移,本质不同但效果等效
  3. 说"物体温度升高一定吸收了热量" → 零分。✓ 温度升高可能是做功(摩擦),也可能是热传递,不能只说吸热
🎙
🎙本课语音讲解
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01
课程导入 · 什么是内能
00:00 · 从分子看能量
02
内能概念详解
00:00 · 动能+势能总和
03
改变内能的两种方式
00:00 · 做功与热传递
04
实验演示 · 压缩与膨胀
00:00 · 做功改变内能
05
热传递三种方式
00:00 · 传导·对流·辐射
06
生活中的内能应用
00:00 · 散热·保温·冷却
07
做功vs热传递辨析
00:00 · 如何判断改变方式
08
真题解析 · 6 道门诊
00:00 · 中考真题剖析
09
本课总结 · 精华卡
00:00 · 1页精华带走
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📋本课总结 · 1 页精华卡
核心考点 · 结论 · 判零分点 · 一页带走
✅ 一句话速记
一切物体都有内能,做功热传递等效改变
内能定义所有分子动能+势能总和
做功能量转化(机械能↔内能)
热传递能量转移(高温→低温)
等效性效果相同,本质不同
⛔ 判零分①0°C有内能 ②做功≠热传递本质 ③温度↑≠一定吸热
⭐ 中考频率★★★★★ 级
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